耒阳职业教育宣传热闹!家长细看耒阳市中等职业技术学校展板

发布时间 - 2026-02-28 03:51:57    点击率:

职业教育所面临的真正课题,并非是孩子有无学会技术的可能性,而是身为家长的人们对把孩子未来托付给予一所处于家门口位置的中专这种行为到底敢不敢。在耒阳市发明家广场上面,那一排专门用来咨询的桌子那里边所展示呈现出来的,不仅仅只是招生方面用以说明基本情况之意向简章而已,其实更加是一道与途径,也就是出路相关的抉择题目。

广场上的咨询台不只是招生

5月之时,有着一片绿树成荫的发明家广场,四所职业学校的展板呈一字排开状。耒阳市中等职业技术学校的展位前方围聚了好多人,那些家长目不转睛地盯着图片以及文字,极为仔细地瞧着,从学校具有的历史一直到历年所获得的荣誉,从技能竞赛的情况一直到优秀毕业生的情况,没有一个地方被放过。现场从事教学工作的老师讲,好多家长事实上是首次很严肃认真地去了解职业学校。

有一位家长,手指着展板之上标着的“九大金牌专业”发问,询问这些专业实际上究竟学什么。在旁边,另有一位家长插话进来,打听听闻现在的职高能不能考大学,想知道这是不是真实的情况。咨询老师于现场进行举例,称学校招生办李主任在当年是靠着读职高考入湖南农校,毕业之后又返回母校授课教书,这样的真人真事使得不少家长点头表示认同。

分数线的另一条出路

有一位家长当时当场即报出孩子的中考预估分数,此分数恰好刚够普高线,该家长咨询老师由此老师给他算了一笔数。表述为上普高孩子你是处于矮个人群体之中的较高个子人物那个人,在职高里孩子你却是处于高个类型群体里的领军人物那个。当面临高考时询问谁更具备优势,这般情况其结果是一眼就能够看得清清楚楚的。这番话语说出来使得围在周围的少数几位、不多的几个家长接连频密地连连点头,其中有人当场马上当下便索要了报名表。

而有一位家长满脸愁容,言道自家孩子文化课程的成绩糟糕透顶,然而其动手方面的能力却颇为突出。该家长向老师进行咨询,老师告知他职业学校每一年都会举办技能竞赛,倘若能够获奖便能够直接获得免试进入大学的资格。这并非是在描绘不存在的事物,学校的展板之上贴着近些三年里获奖学生的姓名以及照片,其中有在省级竞赛中荣获一等奖的,还有在国家级竞赛中获取奖项的。

就业才是硬道理

在展板跟前停留时间最长的,常常是孩子毕业已经过去好几年的那群家长,他们不打听升学事宜,单单询问就业情况,有个身着格子衬衫的中年男子发问,学了之后究竟好不好寻觅到工作,咨询老师讲得很实在,学校毕业的学生被大厂争抢的事例不在少数,工资待遇以及工作环境相较于没技术的都要好。

临近一旁有个才咨询完毕的家长,正跟同行伙伴小声叽咕着。其家中某位亲戚的孩子,于广东从事劳作工作,已然历经三年之久,却始终只是一名普通工人,每月收入仅有三四千块钱。倘若当初学得一门专门的技艺,现在说不定已然成为技术人员了呢。如此这般的鲜明对照,在场的所有人皆能够领会理解,较之讲述诸多长篇大论还要更加具有说服力呢。

七天摆摊不只是做样子

七天里,从早到晚,四所职校的老师持续轮班看守在发明家广场。太阳照射着,人声嘈杂着,即便嗓子都说得沙哑了,然而,每天都有新出现面貌的人前来询问。有的人第一天看过之后没有做出确定的结论,到第三天又带着妻子前来,到第六天才把孩子也一同带来。展板更换过几批,招生简章散发出去了好几摞。

当时现场存在一个细节,那些老师们随身携带了这样子一个本子,去记下来每个家长的问的问题以及这些孩子的各种各样的情况。有家长就询问关于学费方面的问题,老师就在当场计算出补助之后的实际需要缴纳的数目;有家长询问住宿的问题的时候,老师就把手机里面存着的宿舍照片给翻找出来展示。像这种只要有询问就做出回答的态度,比起展板上面说着的那些非常漂亮的话语更加有作用。

进校宣讲不走过场

广场宣传尚未达至结束状态,学校便已着手开启第二轮攻势,实施行政包片行为举措,开展中层包校具体行动项目,推进教师包班详细工作落实,明确责任归属到具体个人。自5月10日起始,诸位教师携带着视频以及幻灯片迈入至57所初中范围之内,面朝107个班级的6856名学生群体,将职教所具备的特点进行细致剖析并深入讲解。

宣讲的现场可不是讲那些不实的东西,关于学费究竟是多少,考什么样的大学,就业会去往哪里的问题,每一个都有专人进行一一解答,幻灯片当中所放置的乃是本校学生的实实在在的照片,实训室、宿舍、食堂以及操场等一个也没有遗漏,宣讲活动结束之后,每一位学生手中均有一份招生简章,拿回去准备给家长去看。

预录数字说明问题

截至五月二十日时,第一轮宣讲所带回来的能起到作用的信息采集表有四千多份,预先录取的学生高于五十人。在这样的数字背后,有的学生当场就填好了表,有的回去跟家长商量之后第二天就联系老师,还有的学校主动邀请再去讲一回,这是家长从观望到行动的转变。

学校并未处于闲置状态,而是对第一轮宣讲所产生的效果逐个进行复盘,哪些学校在配合方面表现良好,哪些学校的效果处于普通水平,紧接着,下一轮派遣何人前往,采用怎样的讲述方式,都逐一详细罗列出来。针对于那些仍旧处于迟疑状态的学生,承担包班教学任务的老师展开一对一的沟通交流,针对志愿填报的具体细节给予解答。职业教育招生并非易事,然而解决办法总是比所遭遇的困难数量要多。

你愿意让孩子去读家门口的职业学校吗?